ГЛАВА VII.
ТРИПОЛИ.

Переезд в Триполи. — Страна, где зреют апельсины. — Мужская школа. — Учитель Дагер Хайрула. — Осмотр окрестностей города. — Русские учительницы в Сирии. — В. М. Соколова. — Школы Палестинского общества.
Стр. 30 — 34.

В ведении В. М. Соколовой находится ещё другая недавно от-
крытая женская школа в городе Триполи, в семи верстах от
порта Ель-Мины. Она пригласила нас и её осмотреть, да кстати и
сам город.

Дорога шла среди цветущих садов. Яркая зелень, благоухающие
цветы и одновременно жёлтые и оранжевые плоды 16-го марта! Какой
контраст с русскими полями и лесами, которые мы оставили под
снегом. Наше зрение, вкус и обоняние вполне были здесь насыщены
апельсинами. Вот уж, можно сказать, страна, где буквально апель-
сины зреют. На одних и тех же ветвях висят большие созрев-
шие плоды и рядом — маленькие начинающиеся.

Моих спутников, не видавших жарких стран, это занимало,
кажется, больше всего. Сильный ароматический запах цветов, особенно
лимонов, сладостно кружил наши головы; но он же, говорят,
причиняет и боль, как от угара. По крайней мере, приезжие из



северных стран первое время, пока не привыкнут, жалуются на
удушливое благовоние лимонов и апельсинов.

Посетив в Триполи женскую школу, где были одни только
арабки, мы заинтересовались и мужской. Она помещается в центре
города, на дворе церкви св. Николая. Это тоже двухклассная школа
для арабских мальчиков и поставлена на таких же началах, как
и женская в Эль-Мине. Всюду нас любезно встречали и охотно всё
показывали и объясняли. Очень трогательно было мое свидание с
преподавателем школы, Дагером Хайрулой. Начальник трипольской
школы молодой араб, Иосаф Жерьес, заранее предупредил меня,
что в лице Д. Хайрулы я встречу араба, известного в Сирии своей
учёностью. Лишь только я показался на пороге его класса, как он
оживлённо крикнул, широко улыбаясь:

— Араб! араб!

Он не сомневался, что я русский, но моё сильно загоревшее от
весеннего солнца лицо и чёрная борода дали ему повод сделать это
сравнение. Чуть не обнимая друг друга, мы взаимно наговорили массу
любезностей и крайне сожалели, что не могли иначе объясняться,
как через переводчика. Дагер Хайрула уже пожилой человек,
невысокого роста, с живым симпатичным лицом. Мне самому
лично потом пришлось убедиться, какой популярностью пользуется
этот учитель среди арабов за свои сочинения.

Здесь же мы познакомились и с инспектором школ северной
Сирии, — Ефимом Ивановичем Тарасовым. Он присоединился к нашей
группе и предложил нам взобраться на ближайший холм, где до сих
пор сохранилась крепость крестоносцев, обращённая турками в тюрьму.
Отсюда был прекрасный вид на окрестности города. Рощи маслин и
смоковниц вперемежку с садами апельсинов и лимонов покрывали
прибрежную долину на большое пространство. У подножия Ливана естест-
венно было вспомнить про кедры ливанские, но они, оказывается, давно
вырублены на ближайших склонах к Триполи. Сохранилась ещё не-
большая роща кедров, но она отсюда порядочно далеко в горах.

Посетив греческий и арабский храмы, мы тем же путём на
трамвае вернулись в Эль-Мину, опять в гостеприимную школу, где
любезная хозяйка постаралась нас угостить обедом в арабском
вкусе. Тут мы познакомились с П. П. Быстровой, С. М. Соколовой
и А. Ф. Юдиной, молодыми учительницами, приехавшими сюда года
два тому назад из России.

Конечно, благословляешь их деятельность и радуешься за них,
видя, с каким достоинством они несут православное знамя про-
свещения и веры, но с другой стороны и пожалеешь их. Ведь эти
все молодые девицы не отказались от личного счастья и от радо-
стей жизни. А между тем обстановка их жизни такова, что волей-
неволей им приходится быть вдали от родных и друзей, вне всего
русского. С арабским языком сами они не знакомы, а потому
одиночество среди чужого народа становится ещё тяжелее. Кроме
учительниц, русских людей здесь почти нет никого. Правда, по
дороге в Палестину паломники заглядывают сюда, но ведь это не
так часто и притом только весной. Жалуются, что в Эль-Мине
господствуют весной и осенью лихорадки, но и здешнее лето с
тропической жарой, мне кажется, тоже нелегко для северянок.

Среди учительниц особенно выделялась начальница школы, В. М.
Соколова. Озабоченное выражение лица, поспешная походка, толковые
объяснения нам, краткие, но деловитыя фразы учительницам и слу-
жанкам, всё обличало в ней энергичную распорядительницу и хо-
рошую хозяйку. А распорядиться в двух школах есть чем. Как
много надо умения и такта обращаться с одними только арабами, с
народом столь пылкого темперамента!

Вечером, в сопровождении некоторых учительниц, Валентина
Михайловна поехала с нами на пароход. Здесь, вне школы, она
представилась нам в новом свете, как ласковая, спокойная, уми-
ротворяющая подруга своих учительниц. Так и кажется со сто-
роны, что с ней им легко и приятно живётся. А это здесь очень
важное обстоятельство, для удержания учителей и учительниц в Си-
рии и Палестине. Частая смена учителей — слабое место здешних
школ. Немногие выжили здесь более двух лет. Сама Валентина
Михайловна представляет в этом отношении исключительный при-
мер. Она работает в этом крае с 1890, а в здешней школе —
с 1899 года.

Эль-Минская школа молодая, и ещё рано подсчитывать её успехи.
Но и теперь уже заметно её влияние на православное население. В
католических и протестантских низших школах в Эль-Мине и
Триполи немного осталось православных арабов, да и то, говорят,
заманены сюда подарками. Чем инославные миссионеры сильны — это
средними и высшими учебными заведениями, с блестящим препода-
ванием европейских языков.

Наше Палестинское общество в своих школах вообще не вво-
дит преподавания французского языка, но уступая просьбе сирийцев,
оно допустило и этот язык в Эль-Минской школе, так как тор-
говые сношения в здешних городах происходят главным обра-
зом на французском языке.

Приложение: Указатель рисунков